Dieser Blog-Beitrag kommt von der Ev.-luth. Kindertagesstätte „An der Eisenbahn“ in Esens.
Mutig, mutig in den neuen Lebensabschnitt
Der Sommer steht vor der Tür. Eine schöne Zeit – aber auch eine des Abschieds von unseren „ältesten“; die Kindergartenzeit ist bald vorbei und die Schule beginnt.
Jetzt beginnt die Zeit für ein letztes großes „Schulkind“ – Projekt. Wir spielen bei der Abschlussandacht in der St. Magnus Kirche ein Theater für die Kinder aus der Einrichtung und deren Familien.
Als erstes haben wir uns ein Thema für die Andacht überlegt: Mut sollte es sein. Denn ein bisschen Mut können die Kinder bei den nächsten Schritten auf ihrem Weg gut gebrauchen. Auch beim Theater spielen hilft er bekanntlich sehr.
Passend dazu wurde das Bilderbuch „mutig, mutig“ von Lorenz Pauli und Kathrin Schärer ausgesucht.
Als Start in das Theater-Projekt haben wir das Bilderbuch mit den Kindern betrachtet.
Dann haben die Kinder untereinander vereinbart, wer welche Rolle spielen möchte und wer sich zutraut, eine Sprechrolle zu übernehmen. Da wir viele mutige Schulkinder haben, mussten noch weitere Tiere und Mutproben dazu erfunden werden.
Um die Tiere im Theaterstück zu präsentieren, hat sich jedes Kind eine Maske gebastelt.
Wir haben das Bilderbuch zu einem Theaterskript umgeschrieben und die zusätzlichen Rollen und Mutproben für alle Schauspieler*innen eingebaut.
Anschließend haben wir den Kindern den neuen Text vorgelesen und gefragt, ob alle mit ihrer Rolle einverstanden sind.
Wir haben den Text zerschnitten, auf Karteikarten geklebt und jedem Kind seinen Text zum Üben mit nach Hause gegeben.
Gemeinsam überlegten wir, welche Requisiten wir für unser Stück noch benötigen und diese zusammengesucht bzw. noch gebastelt.
Jetzt waren wir bereit fürs Proben. Zuerst haben wir nur die Texte geübt. Als die Kinder sicherer waren, kam das Rollenspiel mit dem Bühnenbild und den Requisiten dazu.
Die Kinder waren sehr motiviert und bald folgte die Generalprobe in der Kirche mit anschließender Belohnung in der Eisdiele.
Bei der Vorstellung während des Gottesdienstes konnten unsere mutigen Schulkinder ihr Können zeigen.
Theaterstück „Mutig, Mutig!“ Abschlussandacht 2023
| Sprecher: | Drei Mäuse, Schnecken, Frösche, Schmetterlinge, Spinnen, Igel, Eichhörnchen und Maulwürfe sitzen am Ufer des Weihers. |
|---|---|
| Mäuse: | Wir wissen gar nicht, wohin wir sonst gehen sollen. |
| Frösche: | Wir sind einfach auf einen Sprung vorbeigekommen. |
| Schmetterlinge: | Wir ruhen uns vom Flattern aus. |
| Spinnen: | Wir hängen hier nur so rum. |
| Igel: | Wir haben gerade ein bisschen Zeit. |
| Eichhörnchen: | Wir haben euch von oben aus dem Baum heraus gesehen. |
| Spatzen: | Wir wollen wissen, was ihr hier tut. |
| Spatz: | Was nun? |
| Sprecher: | Alle Tiere schütteln ratlos den Kopf. Endlich fällt dem Frosch etwas ein. |
| Frosch: | Wir machen einen Wettkampf, wer von uns am mutigsten ist. |
| Schmetterling: | Das ist eine sehr gute Idee! |
| Sprecher: | Die Mäuse machen den Anfang. |
| Maus: | Wir tauchen bis zum anderen Ufer des Weihers ohne aufzutauchen. |
| Frosch: | So ein Quark. Das ist doch ein Vergnügen. |
| Maus: | Wir sind doch keine Frösche. Für eine Maus ist das völlig verrückt. |
| Spinne: | Schon gut. Zeigt doch mal. |
| Sprecher: | Die Mäuse machen sich bereit, holen tief Luft, ganz tief. Dann springen sie ins Wasser und sind weg. Ganz auf der anderen Seite tauchen sie wieder auf. Die anderen Tiere freuen sich. |
| Schmetterling: | Igitt! Ihr seid ja ganz nass, aber ganz schön mutig. |
|---|---|
| Sprecher: | Nun sind die Frösche dran. Sie fressen heute keine mickrigen Mücken und keine flinken Fliegen, Sie fressen heute eine ganze, große Seerose. |
| Schnecke: | Das ist überhaupt nicht mutig. Ich fresse täglich Grünzeug. |
| Frosch: | Du schon. Aber für Frösche braucht das ganz schön viel Mut. |
| Sprecher: | Die Frösche springen in den Teich, suchen sich eine große Seerose aus und würgen sie hinunter mit Stumpf und Stiel. |
| Eichhörnchen: | Mutig, mutig! |
|---|---|
| Eichhörnchen: | Das ist etwas ganz Besonderes! |
| Sprecher: | Als nächstes sind die Schnecken dran. Sie schleimen hin und sie schleimen her. Dann räuspern sie sich sie sich. |
| Schnecke: | Wir werden jetzt aus unseren Häusern herauskommen. Dann werden wir um unser Haus herumkriechen, ganz ringsum! |
| Schnecke: | Und erst dann werden wir unser Haus wieder anziehen! |
| Spatz: | Das ist doch überhaupt nicht mutig! Wir haben unsere Eierschale schon am ersten Tag abgestreift. |
| Spinne: | Aber ein Ei ist doch kein Schneckenhaus. Los geht’s, Schnecken! |
| Sprecher: | Die Schnecken kriechen heraus, ganz heraus, kriechen um das ganze Haus herum und zwängen sich langsam, ganz langsam wieder ins Haus hinein. Sowas hat die Welt noch nicht gesehen. Die anderen Tiere sind sprachlos. |
| Sprecher: | Die Spinnen stecken aufgeregt ihre Köpfe zusammen und überlegen, wie ihre Mutprobe wohl aussehen könnte. Sind doch die Spinnen als äußerst furchtlose Tiere bekannt, die sich im Wind von Baum zu Baum schwingen. |
| Spinne: | Ich weiß etwas! Wir springen ohne unser Sicherheitsseil vom Baum! |
| Eichhörnchen: | Das ist aber nicht sehr mutig! |
| Spinne: | Wir sind ja keine Eichhörnchen wie ihr. Für uns ist das mutig. Sonst hängen wir immer am Seil. Ich zähle bis drei und dann springen wir. 1! 2! 3! |
| Sprecher: | Alle klatschen begeistert in die Hände. Die Spinnen sind wirklich sehr furchtlos. |
| Sprecher: | Die Igel haben alles ganz still beobachtet. Jetzt wollen sie auch an der Reihe sein und stellen sich in die Mitte der Lichtung. |
|---|---|
| Igel: | Passt alle bitte auf. Wir zeigen euch jetzt unsere Mutprobe. Wir rollen uns zu einer Kugel und dann geht es blitzschnell im Purzelbaum den Berg herunter! |
| Frosch: | Toll! Das ist wirklich mutig! |
| Spatz: | Alle aus dem Weg! Ihre Stacheln sind sehr spitz! |
| Sprecher: | Das hätten die anderen Tiere nicht gedacht. Die Igel kullern den Berg herunter. Dabei wird es ihnen ganz schön schwindelig. Als sie unten ankommen, klatschen die anderen begeistert. |
| Sprecher: | Die Eichhörnchen werden immer ungeduldiger. Es fällt ihnen schwer ruhig zu bleiben und sie zappeln auf den Plätzen. |
|---|---|
| Eichhörnchen: | Jetzt wir! Jetzt wir! Jetzt wir! |
| Schmetterling: | Ich sehe euch immer nur in den Bäumen herumspringen. Heute sollt ihr mal unten bleiben. |
| Spatz: | Genau! Holt die Nuss, die ganz dahinten unter den Busch gefallen ist. Aber am Boden bleiben! |
| Eichhörnchen: | Schaffen wir das? Was ist, wenn eine Katze kommt? Schaffen wir das? Was ist, wenn ein Greifvogel kommt? Kommt! Wir sind schnell, wir schaffen das! |
| Sprecher: | Los geht’s! Ganz außer Atem und mit klopfenden Herzen kommen die Eichhörnchen zurück! |
| Sprecher: | Plötzlich beginnt es zu regnen. Nun sind die Schmetterlinge dran. |
|---|---|
| Spinne: | Was ist denn am Regen so besonders? |
| Schmetterling: | Na für uns Schmetterlinge ist das schon sehr mutig. Die Flügel dürfen doch nicht nass werden! |
| Sprecher: | Auf die Plätze, fertig, los! |
| Sprecher: | Schon fliegen die Schmetterlinge los. Sie fliegen bis zum großen Baum und wieder zurück! |
| Eichhörnchen: | Ihr seid ja richtige Schnellflieger! |
|---|---|
| Sprecher: | Jetzt sehen alle gespannt auf die Spatzen. Denn jeder weiß, wie frech und mutig die Spatzen sind. Und alle warten gespannt, was die Spatzen jetzt tun werden. Sie trippeln hin und her. Und her und hin. |
| Spatz: | Nun … |
| Spatz: | Nun also … |
| Spatz: | Nun also wir… |
| Alle Spatzen: | Wir machen nicht mit! |
| Sprecher: | Alle Tiere schauen sich fassungslos an. Was soll denn das? Endlich begreifen die Mäuse und die Frösche! Dann begreifen die Schmetterlinge und die Spinnen! Dann begreifen die Eichhörnchen und die Igel! Und schließlich begreifen auch die Maulwürfe und die Schnecken. Und alle jubeln! |
| Alle: | Ja, das ist Mut! |
Bei unserem Theaterstück haben 18 Kinder mitgewirkt.