Dieser Blog-Beitrag kommt von der Ev.-luth. Kindertagesstätte „St. Nicolai“ in Wittmund.
Präpositionen begreifbar und fühlbar machen
Präpositionen sind Verhältniswörter, die Informationen über Ort, Zeit, Art und Weise und Grund geben. Sie stellen die Beziehung zwischen verschiedenen Wörtern oder Satzteilen her. Die Präpositionen stehen vor einem Bezugswort, meist vor einem Nomen oder Pronomen und beeinflussen dessen Fall (Kasus): Akkusativ, Dativ oder Genitiv. Die Präpositionen selbst verändern ihre Form nicht.
Um Kindern Präpositionen begreifbar und fühlbar zu machen, haben wir einen XXL-Karton besorgt, um die Präpositionen des Ortes nachzustellen. Diese geben an, wo sich etwas befindet oder wohin sich etwas bewegt. Eine Auswahl dieser lokalen Präpositionen (zum Beispiel: auf, in, unter, vor, hinter, neben, zwischen, über) mussten die Kinder mithilfe des Kartons darstellen.
Die Kinder sitzen/stehen hierfür im Karton, auf dem Karton, neben dem Karton, zwischen dem Karton und einem anderen Objekt, vor dem Karton und hinter dem Karton oder befinden sich über dem Karton. So können die Kinder diese Wortart sinnlich und mit ihrem ganzen Körper erleben und dadurch besser verstehen und verinnerlichen. Wir fotografieren diese Szenen, schauen uns sie noch einmal gemeinsam an und wiederholen in ganzen Sätzen die räumliche Lage des jeweiligen Kindes: „Tim steht neben dem Karton.“, „Tim sitzt in dem Karton.“ usw.
