Unsere Einrichtung besteht aus einer Regelgruppe mit insgesamt 25 Kindern. Unser Team setzt sich aus vier pädagogischen Fachkräften mit unterschiedlichen Qualifikationen zusammen.

Frühdienst: 7:30 Uhr – 8:00 Uhr
Betreuungszeit 1: 8:00 Uhr – 13:00 Uhr
Betreuungszeit 2: 8:00 Uhr – 14:00 Uhr
Spätdienst: 14:00 Uhr – 16:00 Uhr

Unsere Kindertagesstätte bietet den Kindern vielfältige Bildungs- und Erfahrungsräume, die zum Spielen, Entdecken, Lernen und Wohlfühlen einladen. Alle Räume sind so gestaltet, dass sie die Selbstständigkeit, Kreativität und individuellen Interessen der Kinder fördern.

Gruppenraum
Der Gruppenraum ist der zentrale Treffpunkt unserer Kinder. Hier beginnen wir gemeinsam den Tag, führen unseren Morgenkreis durch, essen gemeinsam zu Mittag und verbringen einen Teil des Freispiels. Der Raum bietet verschiedene Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten und vermittelt den Kindern Geborgenheit und Orientierung.

Atelier
Im Atelier können die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Ihnen stehen unterschiedliche Materialien und Werkzeuge zum Malen, Basteln, Gestalten und Experimentieren zur Verfügung. Hier entstehen individuelle Kunstwerke und kreative Projekte.

Turnhalle
Unsere Turnhalle lädt zu Bewegung, Spiel und sportlichen Aktivitäten ein. Die Kinder haben die Möglichkeit, ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln, Bewegungslandschaften zu erkunden und gemeinsam Spaß an Bewegung zu erleben.

Funktionsbereiche
Im gesamten Haus befinden sich verschiedene Funktionsbereiche, beispielsweise eine weitere Bauecke oder ein Rollenspielecke.

Diese Bereiche werden gemeinsam mit den Kindern regelmäßig neugestaltet und an ihre Interessen, die Jahreszeiten sowie aktuelle Themen und Projekte angepasst. So entstehen abwechslungsreiche Bildungsräume, die zum Spielen, Entdecken und Lernen einladen.

Außengelände
Unser naturnah gestaltetes Außengelände bietet den Kindern viel Platz zum Spielen, Bewegen und Entdecken. Ob Klettern, Schaukeln, Sandspielen oder das Beobachten der Natur – die Kinder sammeln täglich wertvolle Erfahrungen an der frischen Luft und stärken dabei ihre motorischen, sozialen und kreativen Fähigkeiten.

Alle Räume werden von uns bewusst als Bildungsräume verstanden. Sie regen zum eigenständigen Lernen an, fördern die Partizipation der Kinder und schaffen vielfältige Möglichkeiten, sich entsprechend der eigenen Interessen und Fähigkeiten zu entwickeln.

Religionspädagogik spielt in unserer Kindertagesstätte bei der ganzheitlichen Bildung und Erziehung der Kinder eine bedeutende Rolle. Sie ermöglicht den Kindern, sich mit religiösen Traditionen, Werten und Bräuchen vertraut zu machen und unterstützt sie dabei, ihre eigene spirituelle und religiöse Identität zu entwickeln. Hier sind einige Aspekte der Religionspädagogik in unserer Einrichtung.

Wertevermittlung: Religionspädagogik bietet eine Grundlage für die Vermittlung moralischer und ethischer Werte. Kinder lernen grundlegende Werte wie Liebe, Mitgefühl, Toleranz, Respekt und Solidarität. Diese Werte werden durch religiöse Geschichten, Lieder, Rituale und Spiele vermittelt.

Religiöse Feste und Bräuche: Die Kita ermöglicht den Kindern, verschiedene religiöse Feste und Bräuche kennenzulernen. Durch das Feiern von Festen wie Weihnachten, Ostern, Diwali oder Ramadan erfahren die Kinder mehr über die kulturellen und religiösen Traditionen anderer Menschen. Sie entwickeln ein Verständnis für Vielfalt und lernen, diese zu respektieren.

Offener Dialog: Religionspädagogik fördert den offenen Dialog über religiöse Fragen und Themen. Kinder haben die Möglichkeit, Fragen zu stellen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken und ihre eigenen Erfahrungen zu teilen. Dieser Dialog unterstützt das Verständnis, die Neugierde und die Akzeptanz für verschiedene religiöse Überzeugungen.

Gemeinschaft und Zusammenhalt: Religiöse Aktivitäten in der Kita stärken das Gemeinschaftsgefühl und den Zusammenhalt. Kinder lernen, sich gegenseitig zu unterstützen, Verantwortung zu übernehmen und aufeinander Rücksicht zu nehmen. Religiöse Rituale, wie das gemeinsame Beten oder Singen, fördern das Gefühl der Verbundenheit und des gemeinsamen Erlebens.

Interreligiöses Verständnis: Religionspädagogik in der Kita ermöglicht den Kindern, verschiedene Religionen kennenzulernen und zu verstehen. Sie lernen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Religionen wertzuschätzen und zu respektieren. Dies fördert das interreligiöse Verständnis und die interkulturelle Kompetenz der Kinder.

Es ist wichtig zu betonen, dass die Religionspädagogik unserer Kita immer im Einklang mit den Bedürfnissen der Kinder und den Wünschen der Eltern erfolgt. Wir schaffen Raum für eine pluralistische und inklusive Religionspädagogik, in der die verschiedenen religiösen Überzeugungen und Traditionen der Kinder und ihrer Familien respektiert und einbezogen werden. Die Religionspädagogik in der Kita trägt dazu bei, den Kindern ein Verständnis für Religion und Spiritualität zu vermitteln und sie bei der Entwicklung einer eigenen religiösen Identität zu unterstützen.